Розклад навчальних занять
№ | Предмет | Завдання | Зворотний зв'язок |
ПОНЕДІЛОК 12.04 | |||
1 | ЯДС | Чому назви весняних місяців такі проовисті. с.106 прочитати | |
2 | укр.мова | Ознайомлення з терміно - спонукальні речення.c.120 вправа 11виписати головні слова з речень | фото у вайбер |
3 | англ.мова | чит текст 1 ст. 89 | Viber |
4 | фіз-ра | коференція у viber | он -лайн урок група у вайбер |
5 | л.читання | конференція у Viber. "Що? Де? Чому? | он -лайн урок група у вайбер |
ВІВТОРОК 13.04 | |||
1 | ЯДС | Які примхи погоди підготувала весна? с.107 відповіді на запитаннязапитання | |
2 | укр.мова | конференція у Viber Розвиток з м. | он -лайн урок група у вайбер |
3 | матем | конференція у Viber. Обчисленя добутків за таблицею множення. | он -лайн урок група у вайбер |
4 | л.чит | "Читання - класні ліки"с.123 прочитати і обговорити текст | вайбер |
5 | інд.г | телефонні консультації | |
СЕРЕДА 14.04 | |||
1 | л.читання | конференція у Viber. Медіовіконце: дитячі журнали. | он -лайн урок група у вайбер |
2 | математика | Годинник.№764-765, робота з годинником | Viber |
3 | укр.мова | ознайомлення з терміном - окличні речення. конференція у Viber | |
4 | анг.мова | чит текст 2 ст 89, вчити слова в ілюст словн | Viber |
5 | фіз-ра | Перекати в групування. | |
ЧЕТВЕР 15.04 | |||
1 | ЯДС | Як погода навесні впливає на організм? с.108 намалювати корисні і шкідливі звички | Viber |
2 | математика | практична робота з годинником | |
3 | обр.мист | намалювати ілюстрацію до улюбленої казки. | самостійна робота |
4 | муз.мист | Чарівні перетворення.Послухати Симфонічну казку С.Прокоф*єва "Петрик і Вовк"Теми Дідуся.Мисливця..Вовка.Розучмвання УНП"Ой на горі жито" Опрацювати ст 91 | |
5 | дизайн | створити закладку для книг з підручних матеріалів | самостійна робота |
П'ЯТНИЦЯ 16.04 | |||
1 | літ.читання | конференція у Viber. "Чому грошей не може бути скільки завгодно." | он -лайн урок група у вайбер |
2 | укр.мова | конференція у viber Визначення головних слів у реченні. | он -лайн урок група у вайбер |
3 | математика | конференція уViber. Буквені вирази. | |
4 | анг.мова | повт слова в ілюстр словн, РЗ (великий)ст 75 впр 1 , ст 76 впр 1 | Viber |
5 | інформатика | конференція у Viber. Якими є виконавці в комп'ютерних програмах . | он -лайн урок група у вайбер |
понеділок 19.04 | |||
1 | ядс | Як звички впливають на твоє здоров'я.(С. 1080 | сам. робота |
2 | укр.мова | Поширення речень за запитаннями. (С,122-123) | вайбер |
3 | анг.мова | ||
4 | фіз-ра | Перекати в групування. | сам. робота |
5 | літ.читання | Н, Чумарна "Товар і покупець"(с.127) | сам.робота |
вівторок 20/04 | |||
1 | ядс | Які дерева першими зустрічають весну? ст.109 | сам.роб. |
2 | укр.мова | Повторення про речення. Діалог.ст.123-124, впр.1-7 | вайбер |
3 | матем | Обчислення буквених виразів.Визначення часу. № 783-790 | вайбер |
4 | л.читання | Наші мудрі друзі -енциклопедії.ст.128 | сам.роб. |
5 | інд.год | ||
середа 21.04 | |||
1 | літ. чит | Робота з дитячою книжкою | сам.роб. |
2 | матем | Складання за схемою добутків з множником 6 № 797-799 | вайбер |
3 | анг.мова | повторити слова на копії, прописати слова в прописах на ст 25 | |
4 | укр.мова | Повторення про речення. Ст 124, впр. 8-11 | вайбер |
5 | фіз-ра | Гімнастичні вправи.Перекиди уперед. | |
четвер 22.04 | |||
1 | ядс | Які травянисті рослини - першоцвіти? Ст.110-111 | вайбер |
2 | матем | Вправи на вивчені таблиці множ. і ділення № 800-807 | вайбер |
3 | обр.мист | Забудова. Зображення будинку. | сам роб. |
4 | музичне мистецтво | Зустрічаємо літо.Опрацювати ст.94.Послухати Концерт №2"Літо" ч.3 А.Вівальді "Пори року".УНП"Ой на горі жито" виконувати з рухами.Розучування пісні "Рушничок" муз.А.Олейнікової,сл.С.Левченко | вайбер |
5 | дизайн | Аплікація "Вербові гілочки" | сам. роб. |
п ятниця 23.04 | |||
1 | літ чит | " Поклоніння вогню" Ст. 129 | сам.роб. |
2 | укр.мова | Р.М. Складання речень за малюнками | вайбер |
3 | матем | Складання за схемою добутків з дільником 6.Буквені вирази.№ 808-816 | вайбер |
4 | анг.мова | вчити слова в ілюстрованому словнику (копія в портфоліо) | вайбер |
5 | інформатика | Якими є виконавці в комп. програмах? |
сам.роб. |
понеділок 26.04 | |||
1 | ЯДС | Які травянисті рослини продов. цвітіння?Ст.111 | вайбер |
2 | укр.мова | Розпізнання тексту. Редагування тексту. Ст125-6, впр.1-10 | вайбер |
3 | англ.мова | повт слова в словнику, роб зош ст80 впр 1 | вайбер |
4 | фіз-ра | Перекид вперед.Розвиток сили. | сам .роб |
5 | літ.читання | Н. Кирян " Розмова хмарок"Ст. 130-1 |
сам. роб |
вівторок 27.04 | |||
1 | ЯДС | Які комахи з'являються навесні? Ст.112 | сам.роб |
2 | укр.мова | Заголовок до тексту. Ст 127-128, впр.1-10 | вайбер |
3 | математ. | Коло і круг. Порівняння виразу.№817-825 | вайбер |
4 | літ.читанння | П. Глазовий " Як Сергій учив клоуна..."Ст. 131-133 | сам.роб |
5. | інд.зан. | ||
середа 28.04 | |||
1 | літ.читання | Робота з дитячою книжкою | сам. роб |
2 | математ | Складання за схемою добутків з множником 7. № 826-834 | вайбер |
3 | укр.мова | Будова тексту.Текст за малюнками. Ст.129-30,впр.1-10 | вайбер |
4 | англ.мова | повторити всі слова за темою (копія в портфоліо учнів), прописати зразки в прописах, ст 26 | вайбер |
5 | фіз-ра | Різновиди ходьби. Перекид вперед. | сам.роб |
четвер 29.04 | |||
1 | ЯДС | Як змінюється життя риб? Ст.113-4 | сам.роб |
2 | математ. | Периметр прямокутника.Дії з іменованими числами. №835-843 | вайбер |
3 | образ. мист. | Вишиванка. Козак- хоробрий воїн. | сам.роб |
4 | музичне мистецтво | Зустрічаємо літо.Послухати:А.Вівальді."Пори року"Концерт №2 "Літо" ч.3 ,"Літня гроза" Розучування пісмні Н.Май "Промінчик".Виконання пісні "Іди,іди ,Ждощику..." з рухами,ритмічна імпровізація.Опрацювати ст. 98-99. | сам робота |
5 | дизайн і техн. | Великоднє карча. Аплікація. | вайбер |
п'ятнця 30.04 | |||
1 | літ.читання | Розігрування сценок Глазового. | сам. роб |
2 | укр.мова | Типи текстів.Ст. 131, впр.1-10 | вайбер |
3 | математ. | Периметр. квадрата.Задачі.№ 844-852 | вайбер |
4 | англ.мова | ст 100 впр 1 читати за вчителем, впр 2 читати за вчителем, намагатись співати пісню | вайбер |
5 | інформат. | Як передбачити результати виконаня алгоритму?Ст. 119-120 | сам. роб |